Risk för minskad likvärdighet i skolan – Liberalerna vill riskanalys av ny resursfördelningsmodell

Ny skolmodell i Sigtuna kommun – utan riskanalys?

Sigtuna kommun har nyligen ändrat hur resurser fördelas till skolor och förskolor. Liberalerna reagerar nu – eftersom stödet till skolor i utsatta områden minskas rejält utan att en riskanalys har gjorts.

Vad innebär den nya modellen?

Resurserna fördelas nu på ett nytt sätt:

• Grundbeloppet förstärks (lika till alla skolor)
• Socioekonomiska ersättningen halveras (mindre till skolor med högre behov)

Tidigare:

• Förskola: 8 % socioekonomiskt stöd
• Grundskola/fritids: 15 %

Nu:

• Förskola: 4 %
• Grundskola/fritids: 7,5 %

Varför är det ett problem?

Flera av kommunens skolor har ett stigande socioekonomiskt index – vilket betyder att fler elever riskerar att inte klara skolan eller bli behöriga till gymnasiet.

➡️ Att samtidigt halvera stödet till just dessa skolor kan öka klyftorna och försämra elevernas möjligheter.

Liberalerna agerar – initiativ i nämnden

🎓 På utbildningsnämndens möte den 25 mars lade Pernilla Bergqvist (L) ett initiativärende med krav på att:

• En riskanalys görs av den nya modellen
• Resultaten redovisas till nämnden 29 april
• Fokus ska ligga på likvärdighet, måluppfyllelse och ekonomiska förutsättningar

Interpellation i fullmäktige – vad visste skolorna?

📅 Den 27 mars ställer Liberalerna även en interpellation till utbildningsnämndens ordförande (M):

• Varför har ingen riskanalys genomförts innan beslut?
• Hur har informationen till skolor och förskolor hanterats?
• Vad gör majoriteten för att förebygga negativa effekter?

Vad tycker du?

📩 Hör gärna av dig till oss med dina tankar sigtuna@liberalerna.se. Har du som vårdnadshavare, lärare eller elev märkt av förändringen?

🗣️ Vi vill ha en skola där varje elev får rätt stöd, oavsett var man bor eller vilken bakgrund man har.